La "tribu" somos todos

La “tribu” somos todos

Tere Iribarren. Un proverbio africano dice que para educar a un niño hace falta la tribu entera. Y esa idea centra el libro Aprender a vivir del filósofo y profesor José Antonio Marina, un estudio que intenta buscar una salida a la situación educativa, en la que padres y educadores se pasan la patata caliente.

Dice que hay que movilizar a muchos y no sólo a los docentes y padres, dado que en el momento actual  sindicatos y  gobierno viven instalados en un círculo cerrado de excusas.

¿Cómo se rompe esa situación? “Si queremos hacer una gran reforma tenemos que abrir las compuertas de la sociedad y llamar a la movilización educativa”. (más…)

La escuela pública, signo del Evangelio

La escuela pública, signo del Evangelio

Lourdes Zambrana. Fui extranjero y me acogisteis. Esto se cumple en el caso de la escuela pública en Cataluña. Según datos del curso 2009-10 un 23,9% de los alumnos de las escuelas públicas de Barcelona son de origen extranjero (el 4,5% en centros privados)[1].

La escuela pública está realizando una función de integración social de los recién llegados a nuestra sociedad, y de cohesión social al ser lugar de encuentro y convivencia. Pero también descubro que a mi, ciudadana catalana, también me ayuda a “integrarme” el estar en una escuela pública.

Mis hijas van a una escuela pública donde me encuentro con aquellos que no son como yo, que son diferentes por origen geográfico y también social. También me (más…)

Educación y mano de obra

Educación y mano de obra

Jesus Renau. Quizás se esté hablando ya demasiado de la educación como medio para reconstruir el tejido económico, en lugar de hablar de ella como medio para la formación, intelectual, afectiva y social que aspire a la plenitud de las personas y de las relaciones humanas. Evidentemente que la educación tiene importancia de cara a la economía; pero su finalidad no es abastecerla de técnicos y operarios que la ayuden a ser más productiva y a augmentar los beneficios excedentes. Aquí reside una perversión de las grandes finalidades educativas especialmente en la infancia y la adolescencia. (más…)

Hijos de la libertad

Hijos de la libertad

Teodor Mellén. La Vanguardia. En los años de expansión económica muchos jóvenes gozaban de los amplios recursos materiales que les proporcionaban sus familias. Esto les permitió disfrutar de un cierto nivel de vida material y priorizar valores culturales relacionados con el tiempo libre, el disfrute personal, la diversión, el consumo y la experimentación de sensaciones nuevas. (más…)