Cincuenta años de “Carta a una maestra”
Manu Andueza. Hace cincuenta años, en 1967, veía la luz el libro Carta a una maestra escrito por los alumnos de Barbiana.
Barbiana es una pequeña localidad italiana a la que en 1954 llegó como sacerdote Lorenzo Milani. Milani enseguida descubrió que más que un cura, lo que necesitaba la población era un maestro, motivo por el cual organizó una escuela. Unos años después, siguiendo su método de escritura colectiva, sus alumnos, tras analizar la situación de la educación, escribían Carta a una maestra.
Se trata de un libro que debería ser de obligatoria lectura para todos aquellos que quieren dedicarse al mundo de la educación. Se trata de un libro que, desgraciadamente, a pesar de haber pasado ya cincuenta años desde que se escribió, es de una tremenda actualidad. Y digo desgraciadamente, porque indica lo poco que hemos avanzado, a la par que el largo camino que nos queda para mejorar. (más…)
Ante la mayor crisis humanitaria en 70 años, esperanza
Manu Andueza. Hace no mucho nos despertamos con que las Naciones Unidas nos indicaba que estamos atravesando la mayor crisis humanitaria en setenta años. Desde la II Guerra Mundial nos decían.
¿Y se quedan tan campantes? ¿Basta con decirlo y ya está? Pues no, señor. Desde estas líneas exijo dos acciones.
La primera hacer algo al respecto. La segunda no hundir la esperanza.
Respecto a la primera diremos lo siguiente: (más…)
Acerca de la innovación en la educación
Manu Andueza. En estos momentos en que la innovación educativa está en boca de todos, no queremos dejar pasar la oportunidad para ofrecer una pequeña reflexión que pueda dar un poco de luz y ayude a ubicar el tema.
Es por eso que ofrecemos a continuación una serie de puntos que puedan ayudarnos a entender el momento que vivimos y el horizonte hacia el cual caminar.
1. La educación está en crisis. Es evidente. Nadie que se tome en serio la educación puede negar esta afirmación. Así lo vemos en la falta de motivación, tanto de alumnos como de profesorado; en la pérdida del valor que se le da a la educación por parte de la sociedad; en la ruptura entre lo que pasa y lo que se analiza dentro de la estructura escolar y lo que acontece fuera de la misma… Llevamos años de leyes, renovaciones y modificaciones de dichas leyes sin ir a ningún lado. Nadie tiene la suficiente valentía para afrontar la realidad y tomar medidas que sean eficaces. Lo que estamos haciendo es poner parches a una situación que necesita ser reconstruida. Además, por si esto no fuera suficiente, la educación se ha convertido en moneda de cambio político, ha perdido el lugar de privilegio que le corresponde para ser un mero apéndice de los programas políticos. (más…)
La nariz de Dios
Manu Andueza. Repasando el libro de Números, me sorprende la cantidad de veces que aparece el tema del olor. Dios pide constantemente unos holocaustos con un olor agradable.
Seguro que es porque la nariz de Dios es muy sensible a los olores y estaba harto de tanto sacrificio ofrecido y quemado que le daba dolor de cabeza por lo mal que olía. Imagino que a los hombres y mujeres que lo escribieron también les echaría para atrás más de un olor.
Pero volviendo a la nariz de Dios, que de hecho es lo que me preocupa… me preguntaba estos días cómo debe andar de olores el mundo, que es lo mismo que decir qué olores le deben llegar a Dios.
¿Cómo son los olores de Siria? ¿Y los de Lesbos? ¿Cómo debe oler el mare nostrum cada vez más nostrum y menos de ellos? ¿Cómo deben oler los campamentos de refugiados? ¿Cómo las acampadas de quienes esperan para intentar saltar una frontera hacia otro mundo? ¿Cómo debe oler esa África que llora sin agua y con tantas guerras? La lista es interminable… (más…)
